初中阶段由于实验方法和器材的局限性,很多测量实验都只要求估测,所以测量误差较大,那如何做到精准测量呢?笔者从测量方法的改进、器材的选择、误差的分析等方面对3个实验进行了小小的改进,获得了意想不到的效果.

文章来源：《精准医学杂志》 网址: http://www.jzyxzz.cn/qikandaodu/2021/0303/407.html