高等教育论文_基于精准思维的高校课程思政系统
【作 者】:网站采编
【关键词】:
【摘 要】:文章目录 1 精准思维内涵 2 精准思维与课程思政改革的内在契合性分析 2.1 精准分析,抓住主要矛盾 2.2 精准研判,把握改革政策 2.3 精准施策,实现内涵发展 3 数字经济发展助力精准课
文章目录
1 精准思维内涵
2 精准思维与课程思政改革的内在契合性分析
2.1 精准分析,抓住主要矛盾
2.2 精准研判,把握改革政策
2.3 精准施策,实现内涵发展
3 数字经济发展助力精准课程思政改革
3.1 数字经济发展为精准课程思政改革提供海量学习资源
3.2 数字经济为精准课程思政改革提供全样本及分析结果
3.3 数字经济发展增强了精准课程思政个性化育人的可行性
4 精准课程思政系统化设计方法
4.1 精准设计教学目标
4.2 精准切入价值要素
4.3 精准创新教学模式
4.4 精准对接教学主体
4.5 精准评价教学效果
5 结语
文章摘要:从精准分析,抓住主要矛盾,精准研判,把握改革政策,精准施策,实现内涵发展三方面,深入分析了精准思维与课程思政改革的内在契合性,并明确了数字经济对于助力高校精准课程思政改革的重要作用。从精准设计教学目标、精准切入价值要素、精准创新教学模式、精准对接教学主体和精准评价教学效果五方面,提出了精准课程思政系统化设计方法,进而实现立德树人的根本目标和人才培养的内涵式发展。
文章关键词:
论文作者:刘楠 左慧
作者单位:吉林建筑科技学院
论文分类号:G641
文章来源:《精准医学杂志》 网址: http://www.jzyxzz.cn/qikandaodu/2022/0516/849.html